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http://www.neatorama.com/2006/06/01/mc-escher-in-lego/
viernes, 28 de mayo de 2010
miércoles, 5 de mayo de 2010
FOTOGRAFIA MATEMÁTICA: THALES-CREUS
Hemos medido la altura de la farola. Para ello, por parejas han medido la sombra de la farola y la altura y la sombra de un compañero.
martes, 4 de mayo de 2010
UNIDAD 11.FUNCIONES POLINÓMICAS
Esquema de la unidad.
1.- Funciones lineales. Las rectas
y=mx+n
2.- Funciones polinómicas de segundo grado. Las parábolas.
Pasos para su estudio:
a) Dominio
b) Puntos de corte con los ejes
c) Eje de la parábola x= -b/(2a)
d) Vértice de la parábola
e) Tabla de valores
f) Representación gráfica
g) Recorrido, crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos, concavidad y convexidad
3.- Funciones polinómicas definidas a trozos
ACTIVIDADES INTERACTIVAS:
Descartes:
http://descartes.cnice.mec.es/edad/4esomatematicasB/funciones2/index_quincena9.htm
Con resumen teórico:
http://averroes.ced.junta-andalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/01/18/0007/Definitivo%20Funciones/textocuadratica.html
1.- Funciones lineales. Las rectas
y=mx+n
2.- Funciones polinómicas de segundo grado. Las parábolas.
Pasos para su estudio:
a) Dominio
b) Puntos de corte con los ejes
c) Eje de la parábola x= -b/(2a)
d) Vértice de la parábola
e) Tabla de valores
f) Representación gráfica
g) Recorrido, crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos, concavidad y convexidad
3.- Funciones polinómicas definidas a trozos
ACTIVIDADES INTERACTIVAS:
Descartes:
http://descartes.cnice.mec.es/edad/4esomatematicasB/funciones2/index_quincena9.htm
Con resumen teórico:
http://averroes.ced.junta-andalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/01/18/0007/Definitivo%20Funciones/textocuadratica.html
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